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          菊花已殘,兩鬢成霜...老師感傷賦予時空的輕嘆!!

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羅馬落日餘輝的美,常讓我不自禁地聯想起臺灣的淡水!!事實上相同的夕陽卻有著兩種不同的丰姿,月夜的美當然亦是異曲同工,總是令我迷醉!!記得來自上海的小萬曾對我說,中秋9/22在中國也放假!!我相信世界各地的月夜亦自有其不同的風情??!然而9/22巧遇中秋THE GIFT TO BE SIMPLE~~~MY WAY!!!


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四年一度的世足賽終於再度啟航開戰2010,這可是老師期待許久的精彩賽程,當然也少不了主題曲的吶喊助陣!!原來四年過去了..........


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那天早晨是憶蓉的morning call將我從慵懶的貓咪狀態漸漸變回人類??!!溫柔細緻的聲音從話筒那頭說著:妳還好嗎??!哇!我一看錶10點囉!!傻笑兩聲,心想一定又是看到我亂塗鴉,那蠢蠢的樣子讓人擔心呢??!沒事別擔心就創作嘛??是嗎??嗯~~~好像是!!!


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這幾天一年級的音樂課程,第一課談到音樂是甚麼??具備了甚麼樣的功能???於是乎聯想到了校歌亦具備鼓舞士氣的功能!!但其實一開始我對校歌的歌詞是有點意見的!!想想從小我就是個好奇的孩子!!尤其我不喜歡及不能認同的事物總是勉強不來(但會讓我不喜歡的狀況很少很少啦),除非你能說服我~~~讓我心服口服~~那我就會乖乖地俯首稱臣囉~~~


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曾經有人告訴老師,讀者文摘中一則將軍和Bridge的故事~~很可愛!!有種很溫馨很溫暖的感覺,也很真實!!尤其出社會的學長姐們告訴老師這是個訛虞我詐的世界~~所以我更愛真實!!!總覺得能傾聽也是一種幸福~~~你說:將軍最後未能攻下那座Bridge!!但在我心中將軍一樣是令人尊敬的英雄,雖敗猶榮~~~他還是勝利的!!!


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麗絲為18th樂聖貝多芬的鋼琴小品,老師發覺""有著許多人童年的美妙記憶!!這首曲子也是學鋼琴的人所樂於學習的一首作品。在yahoo電子報上說除了少女的祈禱以外,大概就屬給愛麗絲最常聽到也最受孩子們歡迎的一首曲子囉!!

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                 老師始終覺得語言與文字是~~~~

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"今年夏天"是老師從幾米畫冊上頡取並與大家分享的作品,尤其是即將畢業的同學們:有些童年往事我們大都遺忘~~~但是唯獨現在~~~~我們都會清晰的保留,因為注定了我們今後的人生是如此的不一樣,雖然校園的生活已經不在~~但是我們還是可以假裝在一起享受月光~~~


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